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杭州的高复学校里比较有名的是求是和三联。以前东阳的高复班也还可以,比较有名的是黎明不过现在也在走下坡路了。其实高复的话自身因素是最重要的,要有恒心、信心、毅力和比较好的心理素质。每个高复班都有几个相对较好的班级,在选择的时候要注意一点。
如果强调杭州地区的话,老牌的就属“杭州求是新理想高复”了,另外一家是“杭州建人高复”,两家高复机构都有教育集团的背景。2019建人一段上线人数在90,这个量也算是比较多了。它的生源主要集中在梅灵校区,之江校区学生基础相对差,增分有限!求是高复,2019一段线有120人左右。最著名的案例就是“潘闻嘉”,2017高考650分,已经被浙大录取,但是因为专业不喜欢,上了三天就退学,结果在求是复读一年,2018考了698,全省66名。在求是,增分的效果比较好,好学生都集中在新理想校区。
浙江省内应该是杭州的高复学校比较好。杭州有好几所高复学校,这些学校都有差不多二十几年的历史,总体上都还不错。在这几所学校中,就硬件而言可能是求是高复好一点,美中不足的是这所高中的生源不好。就教学质量来讲,应该是三联高复好一点,因为这所学校规模大、生源好,师资力量比较强,管理也严格,这些年考上重点线的人数基本上是其它高复学校的数倍。杭州的其它几所学校可能也有其独特的优势。其实,高复学校好不好也不能一概而论,任何学校都没有十全十美。学校好不好主要看合适不合适,合适的才是最好的
一旦决定复读,选择复读学校就成了学生、家长第一位考虑的大事。选择复读学校的一个重要原则是:选择一个适合自己的复读学校,选择适合自己水平的老师。
杭州求是新理想高复梅灵校区
一、看复读班主办人、管理层的教学资质;
二、创办复读班要有一定的历史;
三、复读班应当具备一定的规模;
四、复读班应当具备一支结构合理、师德高尚、业务精湛的教师队伍;
五、要看复读班的特色和类型;
六、看复读班管理;
七、要看复读班的办学业绩;
八、要认真听取已经复读过的考生的介绍;
启迪协信杭州科技城奠基仪式在杭州市江干区盛大开幕,宣告全国首个千亿级科技服务企业正式入驻杭州。据相关负责人介绍,启迪协信杭州科技城位于杭州市江干区丁兰智慧小镇,东至丁桥路、南至大农港路、西至同协路、北至临丁路。项目规划建设用地1200亩,总投资65亿元,其中首期项目用地139亩,首期建筑体量约35万平方米。未来将囊括多种全新的智慧产业模式。启迪协信落户杭州,代表着杭州丁兰智慧小镇再添新翼。全球视角的启迪协信无疑是推动智慧产业链发展的又一大助力。
这种一而再,再而三的侵犯学生***的事情出现在校园里,真是令人感到十分的气愤。学生来学校学习,是一个自主过程,并不是靠学校用所谓的高科技手段进行各种强制学生学习的方式,来监测所谓的教学质量。而这种把学生和教师至于长期监控之下的教育方式,本身就是侵犯***的,甚至是违背常理的,试问学生到这所学校里,是来学习的还是坐牢的?
因此,个人认为中国从来都没有出现过任何的强势教育,而是在不停地沿用着千年以来的强制教育。这使得中国的学生在学校、老师面前从此失去了平等的地位。一种封建家长制度长期存在于中国的教育之中,久而久之,教育形成了宗派,学生变成了***。老师永远是圣人,即便有错误,学生也无权做任何评判。
于是,学生便只能“惟师命是从”,变的毫无自主能力。这就造成了学生不能自主,而老师却变着花样叫这种强制进行得越来越极致,越来越疯狂。在中国人的观念里,教育并不是为了真正去研究学问。教育却成为了人们求取功名利禄的一个途径。学习的目的不在于你学到了什么,而在于你不去学什么,学习的目的不在于你学得有多好,而在于你演得有多好。
这样的刷脸技术的运用,让我想起了中国宋代江西地区的造神童运动。王安石有一篇著名的文章叫做《伤仲永》,里面的方仲永就是一位神童。在宋代,除科举之外,人们做官还有另一条路,那就是举神童。因此,有了第一个举神童的例子,后面的人们就纷纷效仿。而王安石的家乡江西的造神童运动可谓是登峰造极。
这些神童从刚一学会说话就开始请来先生教其识字。家长跟老师之间签订协议,孩子识得多少字给多少钱,孩子能背多少诗给多少钱,孩子能背四书五经给多少钱,考取什么功名又给多少钱。于是,为了不让孩子受到外界的打搅而专心读书,老师甚至将孩子关进笼子里,吊到树上,让孩子悬在半空进行学习。可这些所谓的神童后来怎么样呢?大多一如方仲永,泯然众人。所以,这样违背天理人性的教育,注定出不了什么好结果。
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